Master en apprentissage, cognition et développement éducatif

Ce Master vous permettra d'appliquer des techniques neurocognitives dans le processus d'apprentissage

• Durée: 18 mois, 3 semestres
• Examens en ligne
• Crédits: 81
• Méthodologie: Enseignement enseigné à 100% en ligne
• Cours en ligne en direct
• Tuteur personnel

Ce master vous permettra de développer le talent des étudiants en classe et d'optimiser leurs performances scolaires, en plus d'améliorer vos capacités et compétences pour guider les étudiants et évaluer les processus d'apprentissage.

Le Master en apprentissage, cognition et développement éducatif vous fournira les connaissances nécessaires pour connaître tous les troubles d'apprentissage , en accordant une attention particulière à l'application des technologies de l'information et de la communication.

C'est le seul master basé sur l'amélioration des performances scolaires et la réduction des échecs scolaires. De plus, vous apprendrez à détecter les différentes intelligences multiples et leurs capacités spécifiques, contribuant ainsi à développer de manière constructive le potentiel de vos élèves.

Ce diplôme de troisième cycle vous permettra de connaître les processus et les étapes du développement cognitif de vos étudiants afin de mener à bien leur travail d'enseignement. De plus, il est très important que vous sachiez détecter les besoins à temps.

Objectifs

Vous découvrirez l'application des techniques neurocognitives dans le processus d'apprentissage et sa contribution au développement de compétences de base telles que:

• Le processus d'alphabétisation.
• Compétences visuelles
• Compétences auditives.
• Latéralité.
• Créativité en classe.

Double titre mexicain et européen

Chez UNIR Mexique, nous savons qu'il est important d'avoir un profil international. Pour cette raison, à la fin de votre Master, vous obtiendrez un double diplôme qui rendra votre CV plus attractif:

• Master officiel mexicain sanctionné par le SEP et délivré par l'UNIR Mexique.
• Propre master européen délivré par l'Université internationale de La Rioja, Espagne.

Méthodologie

Système d'évaluation