Cours de gestion du comportement pour l'apprentissage - Centre d'apprentissage STEM

Transformez la gestion de votre classe en instaurant la confiance et en améliorant les comportements grâce à ce cours certifié DPC pour les enseignants.

Découvrez comment les compétences en gestion du comportement peuvent vous aider, vous et vos élèves

En gérant efficacement le comportement en classe, vos élèves en bénéficieront et vous apprécierez davantage votre enseignement.

Dans ce cours, vous découvrirez comment votre propre comportement influence celui de vos élèves et apprendrez à contrôler vos réactions émotionnelles lorsque vous interagissez en classe. Vous découvrirez les dernières techniques de gestion de classe et développerez votre capacité à atteindre la cohérence.

Vous apprendrez également à reconnaître correctement le comportement positif de vos élèves et à renforcer la confiance dans votre classe. Vous serez soutenu par d'autres enseignants expérimentés dans la gestion du comportement.

Quels sujets allez-vous couvrir?

• Gérer votre propre comportement pour influencer le leur.
• Utiliser des règles et des routines pour assurer la cohérence.
• Utilisation intelligente de la reconnaissance pour motiver les étudiants.
• Réduire les frictions lorsque les élèves se comportent mal.
• Réparation et pratique réparatrice.

Quand souhaitez-vous commencer?

La plupart des cours FutureLearn déroulent plusieurs fois. Chaque cycle d'un cours a une date de début définie, mais vous pouvez le rejoindre et le parcourir après son démarrage.

• Disponible dès maintenant
• 26 avril 2021

Qu'allez-vous réaliser?

À la fin du cours, vous serez en mesure de:

• Évaluez comment votre propre comportement influence le comportement de vos élèves.
• Appliquez des règles et des routines pour assurer la cohérence.
• Appliquez la reconnaissance intelligemment pour motiver les étudiants.
• Montrez comment réduire les frictions lorsque les élèves se comportent mal.
• Développer la réparation et la pratique réparatrice.

À qui s'adresse le cours?

Managing Behaviour for Learning est un cours de développement professionnel continu (DPC) conçu pour les enseignants de matières scientifiques, technologiques, d'ingénierie et de mathématiques (STEM), axé principalement sur le contexte des écoles secondaires et des collèges britanniques.

Bien que le cours s'inspire d'exemples expérimentés au Royaume-Uni, le matériel couvert est pertinent pour un public international et pour les enseignants non STEM.

Avec qui allez-vous apprendre?

Paul Dix

J'ai suivi une formation au Homerton College de Cambridge et j'ai enseigné, géré et réussi dans un large éventail d'écoles et de collèges dans des circonstances difficiles. J'ai cofondé Pivotal Education en 2001.

Qui a développé le cours?

Centre national d'apprentissage STEM

Le Centre national d'apprentissage STEM propose des activités et des ressources de développement professionnel de classe mondiale pour soutenir l'enseignement des matières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques).

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