Master en Prévention et Traitement du Harcèlement Scolaire (Bullying) Formedia

VOUS ALLEZ APPRENDRE À:

• Fournir une formation scientifique et professionnelle qui garantit la capacité de participer et même d'élaborer le développement de programmes et d'actions pour la résolution des conflits dans le domaine de l'éducation qui, à leur tour, servent d'aide à la communauté éducative dans l'amélioration et l'innovation des conditions et les processus de l'enseignement non universitaire.
• Comprendre le phénomène de la violence à l'école dans une nouvelle perspective sociale.
• Être capable de différencier ce qui est du harcèlement scolaire (Bullying) et ce qui ne l'est pas.
• Être capable de distinguer les différents types de violence.
• Résoudre des cas pour une application pratique.
• Reconnaître les stades d'évolution de la violence.
• Connaître les caractéristiques du harcèlement scolaire (Bullying) aux différents stades de croissance.
• Connaître les stratégies de prévention, d'intervention et de suivi nécessaires pour stopper la violence en classe et ses différentes étapes évolutives.
• Élaborer des stratégies de coordination du milieu scolaire.
• Mettre en pratique des stratégies de leadership pédagogique et social.
• Comprendre et encourager la présence d'adultes significatifs dans les écoles pour améliorer la capacité des élèves à faire face aux problèmes, à surmonter les obstacles et à résister à la pression des situations défavorables.
• Comprendre le harcèlement scolaire (Bullying) dans une perspective multicausale et dynamique, afin de le différencier des autres formes de violence en classe.
• Être capable de prévenir et de détecter les situations de harcèlement scolaire (Bullying).
• Comprendre la nécessité d'inclure le travail social dans l'apprentissage intégral de chaque matière en s'appuyant sur des stratégies qui placent les élèves dans une position active.
• Valoriser l'importance du coordonnateur du milieu scolaire et des stratégies basées sur le leadership pédagogique et social des enseignants.
• Devenez formateur de formateurs, afin d'intégrer de nouvelles stratégies d'apprentissage académique et social en classe, en favorisant la formation des équipes pédagogiques.
• Être capable de construire des projets de coexistence adaptés aux différents contextes scolaires.
• Promouvoir une application de l'intelligence et du contrôle émotionnel dans les relations intrapersonnelles et interpersonnelles avec l'objectif fondamental d'améliorer nos ressources socio-affectives.
• Prendre conscience de l'importance de la maîtrise de soi et de l'autorégulation de la sphère émotionnelle (émotions, affections et sentiments).
• Assimiler les connaissances offertes par une analyse approfondie de la sphère socio-affective et émotionnelle comme moyen d'optimiser les relations interpersonnelles.
• Appliquer les connaissances fournies sur les émotions de base et les archétypes sentimentaux (amour, joie, tristesse, etc.) dans les relations avec les pairs et les liens interpersonnels.

CONDITIONS D'ACCÈS : Vous devez être titulaire d'un Baccalauréat ou d'un Baccalauréat pour obtenir le Diplôme.

Durée : Minimum de 8 mois et maximum de 16 mois, à compter de la date d'inscription.

Modalité : Matériel disponible sous forme de livre imprimé ou PDF + Évaluation et tutoriels via le campus virtuel de Formación Alcalá.

Le Master en Prévention et Traitement du Harcèlement Scolaire (Bullying) est ouvert en permanence. L'étudiant peut s'inscrire à tout moment et commencer le programme juste après son inscription formelle.

Diplôme: Diplôme de Master certifié par l'Universidad San Jorge.

Langues d'étude et de travail: Tout le matériel d'étude est en espagnol. Mais les étudiants lusophones peuvent envoyer leur travail et leurs questions en portugais aux enseignants, tuteurs et collègues.

Les examens et les thèses sont également préparés et soutenus en portugais.

Nombre d'heures : 1 500

Crédits : 60 ECTS

MÉTHODOLOGIE : Campus virtuel

Le professeur-tuteur tient à jour la documentation, répond aux questions, guide l'apprentissage et l'évaluation.

Apprentissage personnalisé : les connaissances de chaque étudiant contrastent avec celles du reste des étudiants, réalisant un apprentissage collaboratif via le campus virtuel

Cas pratiques : Il est basé sur l'étude de la méthode des cas.

Support physique: L'étudiant reçoit 7 volumes bibliographiques édités par Formación Alcalá.