Maître de musique, enseignement de musique (MM MEd)
Anderson University South Carolina
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Anderson, États-Unis d'Amérique
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Format d'étude
Apprentissage à distance
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Rythme
À plein temps, À temps partiel
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Date de début au plus tôt
Sep 2023
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introduction
Maître de musique, enseignement de musique (MM MEd)
La mission du Maître de Musique de programme d'éducation musicale est de développer des compétences avancées en musicalité, l'enquête critique, et les applications créatives de la recherche basée sur la pédagogie en enseignement de la musique.
 
Aperçu du programme
Le Maître de musique dans le programme de l'Education Musique traite de la recherche actuelle, les enjeux contemporains, les modes d'enquête, et des compétences de pointe dans musicalité qui peuvent être appliquées pour accroître l'efficacité de l'enseignement de la musique et de l'apprentissage. Les professeurs de musique
sont tenus de rester actif dans le développement professionnel de conserver leurs titres de compétences d'enseignement, et ce programme répond à ces exigences de base, tout en offrant l'avancement financier et académique au sein de la plupart des systèmes scolaires.Grâce à l'intégration de la recherche,
enquête, et la pratique au sein de ce programme, le programme de completer peuvent se préparer à des études supérieures avancées, y compris la poursuite d'un diplôme terminal en éducation musicale.
Le programme se compose d'un minimum de 30 heures de crédit, avec 15 heures de cours obligatoires d'éducation musicale, de 3 heures chacune dans l'histoire de la musique et de la théorie, un minimum de 2 heures (3 heures maximum) dans des ensembles de performance et / ou de la musique appliquée, et 6 -7 heures à
thèmes musicaux spéciaux ou optionnels d'enseignement (cours de troisième cycle en musique ou l'éducation). Un candidat sera en mesure de remplir toutes les exigences du diplôme en ligne, et certains cours sont offerts sur le campus, y compris les ateliers d'été, des ensembles, des cours appliqués et des cours d'autres. Meilleures pratiques d'enseignement en ligne seront observées, y compris les conseils de discussion en ligne, blogs, groupes de projet, et des missions qui sont comparables aux traditionnels fois sièges de classe et des devoirs.On estime 90-140 heures de travail étudiant, y compris les interactions en ligne avec les autres étudiants et les affectations seront nécessaires dans un cours de 3 heures. Les cours seront livrés dans les cinq annuels de 8 semaines sessions à l'Université Anderson
ACCEL calendrier et en plus courts ateliers et des cours en fonction des besoins. D'été sur le campus des cours peut varier entre ateliers de courte durée à cinq semaines de cours. Livraison en ligne ne peut être modifiée en cours d'utilisation d'interactions synchrones et asynchrones, l'enseignement audio et visuel, hybride et en ligne d'instruction seulement, et d'autres stratégies d'enseignement qui sont jugées les plus appropriées pour atteindre les objectifs spécifiques du cours.
Équivalent temps plein pour le Master of Music en éducation musicale est de 8 heures de crédit par semestre pour les fins de la charge de travail scolaire et une aide financière. Mi-temps équivalence est de 4 heures de crédit par semestre, le minimum requis pour une aide financière. Le semestre d'automne comprend Conditions I-II et cours de courte durée (par exemple,ateliers, cliniques, conférences), comme prévu. Le semestre de printemps comprend Conditions III-V et à court terme des cours comme prévu.
 
Les conditions d'admission
Le demandeur doit remplir les conditions suivantes pour être admissible à l'examen dans le Master of Music de programme d'éducation musicale:
• présenter un «Collège des arts visuels et en arts de la scène Graduate Studies Demande d'Admission" avec les frais d'inscription non remboursables;
• détenir un baccalauréat en éducation musicale auprès d'une institution nationale ou régionale accrédité, ou titulaire d'un certificat état actuel d'enseignement de la musique;
• présenter des relevés de notes officiels de tous les collèges ou les universités antérieurs;
• avoir une moyenne pondérée cumulative de premier cycle de 2.5 pour tous les cours ou dans les 60 dernières heures de cours;
• remplir trois formulaires de référence complétés, dont l'une doit provenir actuel du demandeur d'emploi superviseur immédiat;
• passer des examens de placement des diplômés en histoire de la musique et de la théorie.
Statut conditionnelle
À la discrétion du doyen du Collège des Arts visuels et d'interprétation, d'un diplôme de recherche de candidat qui ne remplit pas toutes les conditions d'admission à un programme respectif peut être admis avec le statut de «sous condition». Afin d'atteindre la pleine admission dans un programme de diplôme d'études supérieures, l'étudiant "conditionnelle" statut doit concilier les lacunes d'admission avant l'achèvement des neuf (9) heures de crédit d'études supérieures. La "condition" élève qui ne résout pas toutes les lacunes d'admission au sein de cette période sera retirée du programme.
Examens d'admission de deuxième cycle en musique
Lors de l'admission conditionnelle à la maîtrise en musique dans le programme de l'éducation musicale, l'élève doit prendre la théorie musicale et examens d'admission à l'histoire avant la fin d'un maximum de neuf (9) heures de crédit d'études supérieures pour devenir admissibles à des examens complets status.These d'admission seront administré en ligne. L'examen théorique inclura une analyse harmonique de la musique tonale, dictée harmonique, dictée mélodique, en quatre parties par écrit, et les formes musicales. L'examen portera sur l'histoire, l'évolution, les caractéristiques et le répertoire des grandes périodes de style de la musique occidentale, jazz, populaire et musique du monde. Les étudiants doivent démontrer leur compétence dans ces domaines en rapport avec les besoins typiques de premier cycle. Les élèves déficients dans l'un de ces sujets doivent suivre le cours d'études supérieures appropriée d'examen du sondage avant de s'inscrire à des cours obligatoires de niveau master dans les zone (s).Cours de révision supérieures ne comptent pas pour l'obtention du diplôme et sont offerts que des études indépendantes.
Examen complet
Un examen approfondi sera prévu à proximité de la conclusion de la maîtrise en musique dans les études de l'enseignement musical. L'examen complet comprendra un examen de portfolio de l'élève (qui contient les travaux de cours de l'étudiant et du projet de recherche / enseignement), un examen écrit complet, et à une soutenance orale du portefeuille et l'examen écrit. À la fin de tous les cours, la présentation du portefeuille, y compris un projet de recherche /
l'enseignement du projet, et l'achèvement de l'examen de synthèse écrite, l'étudiant sera considéré comme un candidat pour le Master of Music de baccalauréat en éducation musicale.
 
À ce stade, l'étudiant devra planifier une défense orale finale. À l'issue de la soutenance, l'étudiant sera admissible à l'obtention du diplôme.Le projet de recherche / enseignement consistera en une enquête sur un problème de recherche en éducation musicale avec un produit d'une «publication de qualité manuscrit», qui pourrait être soumis à une revue professionnelle ou pour une présentation lors d'une conférence professionnelle.
 
L'étudiant devra partager les résultats du projet de recherche / enseignement avec leurs pairs dans le programme et le comité de défense orale. Le but de ces exigences est de fournir un moyen aux fins d'examen faculté de produits de son portefeuille, la synthèse de l'apprentissage dans un examen écrit complet, et de préparer le candidat à la recherche d'études supérieures à travers les processus appris dans le cadre de la recherche, de la recherche / enseignement par projet, et coursework autre.
 
Non-Degré Statut recherche
L'étudiant qui ne cherche pas une maîtrise en musique baccalauréat en éducation musicale peuvent s'inscrire à un maximum de neuf (9) heures de crédit après avoir rempli toutes les conditions d'admission à l'exception de l'histoire et de la théorie des examens d'admission. Voir examens d'entrée supérieures en musique pour
exigences d'inscription dans l'histoire de la musique et des cours théoriques. Si l'étudiant décide de devenir un diplôme de recherche de l'élève, le directeur de la maîtrise en musique Programme d'éducation musicale doit être notifiée.
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