Développement des enseignants: intégrer la santé mentale dans le cursus - The Open University

Développer des compétences pour concevoir des activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation inclusives qui améliorent la santé mentale et le bien-être des élèves.

Développez vos stratégies d'enseignement pour promouvoir la santé mentale et le bien-être des élèves

Ce microcredential offre aux éducateurs de divers secteurs et contextes la possibilité de mieux comprendre l'impact des problèmes de santé mentale sur les apprenants.

Apprenez à mieux soutenir le bien-être mental de vos élèves

Un nombre croissant d'étudiants dans les écoles et les universités éprouvent des problèmes de santé mentale. La pandémie COVID-19 a accru l'anxiété et le stress de nombreux apprenants de tous âges - en particulier ceux qui sont confrontés à un changement important dans la façon dont leur éducation est dispensée.

Avec les conseils d'experts mondiaux en enseignement avec des décennies d'expérience dans le soutien aux apprenants ayant des problèmes de santé mentale, vous apprendrez comment appliquer des stratégies d'enseignement inclusives qui soutiennent la santé mentale des jeunes et les aident à développer leur résilience dans le monde moderne.

Si l'acte d'apprentissage peut être extrêmement positif pour le bien-être mental des élèves, dans d'autres cas, il peut également exacerber ou même causer des problèmes de santé mentale.

Ce microcredential vous donnera les connaissances et les outils nécessaires pour intégrer la santé mentale et le bien-être des élèves dans le programme grâce à la conception d'activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation et à l'application de la conception universelle pour l'apprentissage.

Vous développerez une plus grande conscience des déclencheurs et des problèmes qui peuvent entraîner des problèmes de santé mentale et de la façon de les résoudre dans votre pratique, tout en explorant les approches du bien-être mental à l'échelle de l'établissement.

Comprendre les implications de l'apprentissage en ligne sur la santé mentale

Vous explorerez comment l'utilisation de la technologie peut affecter le bien-être mental des élèves et mieux comprendre les implications sur la santé mentale associées à l'apprentissage en ligne.

En plus d'identifier les effets négatifs potentiels de l'apprentissage numérique, vous explorerez également des moyens d'exploiter la technologie pour améliorer le bien-être mental des élèves.

La formation en santé mentale pour les enseignants est-elle demandée?

Oui. L'Organisation mondiale de la santé a signalé que 10 à 20% des enfants dans le monde souffrent de troubles mentaux et que la moitié de toutes les maladies mentales commencent à l'âge de 14 ans. formation. Ce cours offre les dernières recherches et formations dans ce domaine d'une importance vitale.

Pour les apprenants basés en Irlande du Nord, des places entièrement financées (gratuites) sont disponibles pour ceux dont l'emploi a été touché par COVID-19. Les candidatures pour les places financées se clôturent le 9 mars 2021 à 13h00. Les places sont limitées, nous vous recommandons donc de postuler dès que possible. Plus d'informations: http://www.open.ac.uk/northern-ireland/fully-funded-microcredentials.

Quelles compétences allez-vous apprendre?

• Conception de programmes inclusifs
• Concevoir une évaluation inclusive et un travail de groupe
• Concevoir des stratégies d'enseignement
• Concevoir un apprentissage en ligne qui soutient le bien-être de l'apprenant
• Évaluer les activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation pour leur impact potentiel sur le bien-être de l'apprenant
• Construire des communautés d'apprenants et soutenir des relations positives
• Choisir des technologies éducatives qui soutiennent la santé mentale
• Identifier les obstacles à la santé mentale et au bien-être
• Sélectionner des ressources pédagogiques qui reflètent les intérêts et les antécédents des apprenants
• Enseigner des sujets liés à la santé mentale
• Bien-être mental et apprentissage en ligne
• Concevoir des activités d'évaluation

Quand souhaitez-vous commencer?

Nous visons à exécuter nos microcredentials tous les quelques mois. Inscrivez-vous à la date qui vous convient ou inscrivez-vous pour entendre un conseiller en inscription sur les futures exécutions et mises à jour.

• 15 mars 2021
• 28 juin 2021

Qu'allez-vous réaliser?

À la fin du cours, vous serez en mesure de:

• Démontrer sa connaissance et sa compréhension des différentes façons dont la santé mentale est définie et discutée et de la relation entre la santé mentale et l'apprentissage dans divers contextes mondiaux.
• Concevoir des activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation qui favorisent le bien-être mental et sont propices à une santé mentale positive.
• Identifiez certains des obstacles à l'intégration de la santé mentale dans le programme et les moyens de les gérer.
• Évaluer le contenu du programme existant et identifier les impacts potentiels, positifs et négatifs, sur la santé mentale des élèves.

Ce que vous recevrez

15 crédits britanniques au niveau du troisième cycle de l'Open University

Vous recevrez un certificat Open University confirmant que vous avez reçu 15 crédits académiques au niveau 7 du troisième cycle. Les crédits sont attribués à la réussite de l'évaluation finale.

Êtes-vous éligible à ce microcredentiel?

Pour étudier pour ce microcredentiel de troisième cycle, vous aurez idéalement:

• Un baccalauréat ou une qualification de niveau équivalent.
• Expérience de travail dans l'éducation ou la formation.
• Un intérêt marqué pour la santé mentale et le bien-être des apprenants.
• Tout l'enseignement est en anglais. Si l'anglais n'est pas votre langue maternelle, nous vous recommandons d'obtenir un score IELTS d'au moins sept.
  

Le microcredential fait partie d'une série de cours planifiés traitant des aspects de l'éducation en ligne - y compris l'enseignement en ligne: création de cours pour les apprenants adultes et l'enseignement en ligne: évaluation et amélioration des cours.

Ce microcrédentiel vous convient-il?

Ce microcredential a une portée mondiale et les compétences que vous apprendrez seront pertinentes pour les apprenants de pays du monde entier.

Le cours aborde certains des problèmes de santé mentale qui ont découlé de la pandémie du COVID-19.

Il est spécifiquement destiné aux enseignants, aux formateurs, aux conférenciers, aux concepteurs de l'apprentissage, aux technologues en éducation, aux chefs de département et aux chefs d'établissement et aux gestionnaires dans une variété de contextes, y compris les écoles (en particulier l'enseignement secondaire), les collèges, les universités et les milieux d'apprentissage sur le lieu de travail.

Avec qui allez-vous apprendre?

Apprentissage axé sur la carrière par

L'Université Ouverte

L'Open University (OU) est la plus grande institution universitaire du Royaume-Uni et un leader mondial de l'apprentissage à distance flexible, avec pour mission d'être ouverte aux personnes, aux lieux, aux méthodes et aux idées.

Ce microcredential est approuvé par la Fondation pour la santé mentale

La Fondation a fourni un examen complet du contenu du cours, ainsi que du matériel d'apprentissage supplémentaire et des exemples pratiques et réalistes pour améliorer le contenu d'apprentissage de base.

Qu'est-ce qu'un microcredentiel?

Les microcredentials sont conçus pour vous perfectionner pour travailler dans des industries à croissance rapide, sans l'engagement de temps et de coût d'un diplôme complet. Votre microcredential peut être utilisé seul en tant que diplôme indépendant, et certains offrent également des crédits académiques à utiliser pour obtenir un diplôme.