MA en leadership

La maîtrise ès arts en leadership est conçue pour les professionnels en activité et fournit une base profonde d'apprentissage par problèmes sur le leadership sous de nombreux angles différents. Le programme est entièrement en ligne. Les participants peuvent s'attendre à terminer le programme en deux ans.

La maîtrise ès arts peut être appliquée à n'importe quel domaine et est conçue pour aider les individus à explorer comment ils sont appelés à diriger et peut améliorer leur propre capacité à relever les défis personnels du leadership. Tous les participants seront encadrés et recevront un soutien de haut niveau du corps professoral au fur et à mesure de leur progression dans le programme. Le point culminant de la maîtrise sera une expérience de synthèse dans laquelle les étudiants améliorent leurs portefeuilles de leadership, mettent en œuvre (ou mettent en œuvre davantage) un projet dans un contexte organisationnel et démontrent l'apprentissage grâce à un produit écrit qui intègre les connaissances aux cours.

Avantages du programme

• Faites avancer votre carrière
• Obtenir une maîtrise
• Créer un portfolio sommatif de travaux
• Développer les capacités de leadership
• Aiguiser les compétences professionnelles
• Collaborer avec un mentor du corps professoral
• Terminer le programme en deux ans
• Mettre en œuvre un projet dans un contexte organisationnel

Wartburg College définit le leadership comme « assumer la responsabilité de nos communautés et les rendre meilleures par l'action publique ». La communauté, dans ce contexte, peut être définie au sens large pour inclure une communauté d'emploi, une communauté spirituelle et une communauté géographique, etc. Comprendre la relation de votre rôle dans diverses communautés est essentiel pour la satisfaction personnelle et un leadership efficace.

Processus d'admission et exigences

• Postulez en ligne via notre application gratuite pour les diplômés.
• Soumettez un relevé de notes de premier cycle d'un collège / université accrédité au niveau régional.
• Soumettez un essai en ligne.
• Soumettre des lettres de recommandation.

Conditions

• Baccalauréat d'un collège / université accrédité au niveau régional.
• GPA minimum de premier cycle de 3,00 * d'un collège / université décernant des diplômes.
• Une déclaration personnelle (1-3) pages qui aborde les sujets suivants :
  • Votre éducation et votre expérience professionnelle et comment cela vous a préparé pour des études supérieures en leadership.
  • Votre réflexion personnelle sur ce qui fait de vous un bon candidat pour un diplôme d'études supérieures en leadership.
  • Un aperçu de base d'un changement que vous aimeriez voir dans votre lieu de travail ou votre organisation d'intérêt et comment ce programme pourrait vous aider à mettre en œuvre ce changement.
• Curriculum vitae ou curriculum vitae comprenant toute expérience éducative et professionnelle pertinente.
• Deux lettres de recommandation de références professionnelles doivent être reçues directement des références. Une lettre doit aborder les capacités de leadership de l'étudiant et sa capacité à créer un changement positif. Une lettre doit traiter de la capacité de l'étudiant à gérer plusieurs priorités et à réussir dans ses études.

*Les étudiants peuvent être admis à titre provisoire avec un GPA inférieur. Les étudiants en statut provisoire doivent obtenir au moins une moyenne cumulative de 3,00 après leur premier trimestre d'automne ou d'hiver.

Mentorat du corps professoral

Le programme est conçu pour aider les individus à explorer comment ils sont appelés à diriger et comment ils peuvent améliorer leur propre capacité à relever les défis personnels de leadership. Le programme mettra fortement l'accent sur l'application du matériel dans un cadre appliqué (par exemple, le lieu de travail de l'apprenant), en commençant par identifier et partager un défi de leadership auquel il est confronté. Divers travaux de cours et artefacts de portfolio seront élaborés en fonction du contexte appliqué. Le programme offrira un mentorat et un niveau élevé de soutien aux individus au fur et à mesure qu'ils progressent dans le programme.

Format de portefeuille

La construction d'un portfolio tout au long de l'offre de cours servira de documentation formative et sommative, qui fournira un cadre d'intégration au programme dans son ensemble. Chaque cours contient des devoirs qui comprennent des parties du portefeuille global. Chaque apprenant construira un portfolio sommatif au cours du programme avec les conseils des instructeurs.

Résultats du programme

À la fin de la maîtrise, l'apprenant aura démontré les capacités et les attributs suivants :

• Exprimez une identité personnelle de leadership, maximisant l'efficacité personnelle.
• Analyser des environnements complexes et le besoin de changement.
• Évaluer le rôle que jouent l'innovation et l'entrepreneuriat dans l'efficacité organisationnelle dans les environnements économiques, sociaux et politiques.
• Développer des connaissances, des compétences et des engagements qui favorisent la gestion des ressources humaines et matérielles.
• Traduire le processus de développement du leadership par la création d'un portfolio reflétant le parcours du leadership.
• Articuler des analyses réflexives sur ce que signifie vivre une vie qui a un but, en distinguant une vie de succès et une vie d'importance.

Cours

10 crédits de cours :

• LDR 490 Orientation vers le leadership et l'apprentissage en ligne
• Séminaire intensif de leadership LDR 500 : Intégration de l'esprit, du corps et de l'esprit
• Développement de projets de leadership LDR 510
• LDR 520 Histoire et théorie du leadership
• LDR 540 Diriger le changement organisationnel et l'innovation
• Projet de leadership appliqué LDR 575
• Résumé du portefeuille LDR 600 et leadership intensif
• LDR 625 Leadership et gestion des ressources
• LDR 650 Théorie de la communication et éthique
• LDR 675 Leadership inclusif
• Capstone du leadership LDR 700